Bon bah c'est nickel, encore merci ! 
Je suis prêt pour le brevet. 
Il s'exprime bien, c'est clair, argumenté, c'est pour ça qu'il dit que Bastien ferait un bon philosophe…
Ça ne suffi pas pour faire un philosophe, mais je préfère éviter de rentrer dans le débat car c'est quelque-chose de personnel ^^"
J'essaie de bien m'exprimer, mais je ne pense pas être un philosophe ^^' D'ailleurs on a aucun cours de philosophie en Belgique ou seulement dans certaines écoles. Tu me poses une question du genre " La vie a-t-elle un sens ?" ou un truc comme ça, j'ai à la limite un avis dessus mais je ça s'arrête là :P
Néanmoins, je remercie Cooper13 pour les compliments qu'il me fait, c'est super sympa de sa part 
En parlant de ça :
Vous apprenez vraiment à répondre à toutes ces questions en cours de philo ? Parce que ça a l'air ardu ^^
Ton lien est complétement foiré, donc ça vas être dure x)
J'essaie de bien m'exprimer, mais je ne pense pas être un philosophe ^^' D'ailleurs on a aucun cours de philosophie en Belgique ou seulement dans certaines écoles. Tu me poses une question du genre " La vie a-t-elle un sens ?" ou un truc comme ça, j'ai à la limite un avis dessus mais je ça s'arrête là :P
Néanmoins, je remercie Cooper13 pour les compliments qu'il me fait, c'est super sympa de sa part
En parlant de ça :
Vous apprenez vraiment à répondre à toutes ces questions en cours de philo ? Parce que ça a l'air ardu ^^
L'option "aperçu" lors de l'envoi d'un message n'est pas là pour faire joli. 
C'est avec le lien qu'il y a un problème. Bref, peu importe, c'est pas bien important, c'était juste plein de questions compliquées d'ordre philosophique ^^'
Non, j'ai réussi à voir ton site, Bastien. ^^
Cliquez ICI pour les bras cassés.
Néanmoins, je remercie Cooper13 pour les compliments qu'il me fait, c'est super sympa de sa part
Deux riein, jeu doua biein sa a sellui ki m'a apri a écire! 
Bon, pour me faire pardonner, voilà un petit lien : http://www.abord-ch.org/info/memento.htm
Avec 40 règles d'orthographes! ^^
Bonsoir
Bon, d'abord, j'aurai l'air fin si vous trouviez des fautes d'orthographe dans ce post
Ensuite, si j'ai décidé de créer ce topic, ça n'est absolument pas dans le but de faire mon prétentieux, de me prendre pour un prof de français, de donner des leçons, ou quoi que ce soit d'autre… Désolé si vous jugez ça blessant, inutile, ou autre. Si tel est le cas, supprimez le topic, je n'opposerai aucune résistance :P
Si j'ai pris cette initiative, c'est juste pour mettre au point certaines choses, afin de ne pas devoir formuler 100 fois le même discours.
La communication ne pourra qu'en être facilitée.
Voici quelques petites règles facilement assimilables :
1. La ponctuation.
Au début d'une phrase, la majuscule est de rigueur, à la fin, un point peut éventuellement être intéressant ^^'
2. Comment savoir s'il faut mettre un infinitif ou un participe passé ?
C'est simple : remplacez le verbe par battre, ou faire et vous entendrez ce qui sonne le plus juste.
Exemple : J'ai envie de jouer à un jeu : J'ai envie de battre : infinitif.
3. Quelques homonymes qui provoquent souvent la confusion :
- à-a.
Le premier à est une préposition. On peut l'utiliser pour indiquer un lieu, une heure,…
Exemple : Je me suis rendu à Lille.
Je soupe à 19HOO.
Le second est le verbe "avoir".
Il a 18 ans.
Il a faim.
- et-est.
Le premier est une conjonction de coordination, comme " mais-ou-et-or-ni-car" qui sert à faire le lien.
Exemple : J'ai mangé un steak et des frites.
J'ai fait à manger et j'ai passé l'aspirateur.
Le second, le verbe "être" à la 3ème personne du singulier.
"Sa" et "ça" :
"sa" est un adjectif possessif féminin singulier, il indique donc la possession, la propriété du complément d'objet féminin singulier au sujet cité ou nom. On peut aussi parler de contiguïté entre le sujet et le complément.
Exemple : "Sa banane."
"ça" est un pronom démonstratif issu de la contraction de "cela" en parler courant. Il s'utilise comme un sujet adverbial, en gros il conjugue le verbe mais sa forme ne change pas (il reste au masculin singulier).
Exemple : "Ca va !"
Exprimer le futur correctement comme on l'emploie couramment :
La première personne du singulier du futur de l'indicatif et la première personne du singulier du futur du conditionnel :
Le futur de l'indicatif est aussi appelé futur simple. Il indique une action future sûre. La 1ère personne du singulier est "je 'radical du verbe'+'-ai'". Le "-ai" se prononce "é" comme "Dédé".
Exemple : "J'irai au bout de mes rêves."
Le futur du conditionnel indique une action qui ne peut se faire que sous condition. Ce n'est pas un futur certain, ce n'est qu'une action supposée future ou un souhait. La 1ère personne du singulier est "je 'radical du verbe'+'-ais". Le "-ais" se prononce "è"comme "pêche".
Exemple : Si j'étais doué, j'irais au bout de mes rêves"
"C'est", "s'est" :
"C'est" représente la forme contractée de "cela est", pronom démonstratif + verbe être à la 3ème personne du singulier. Exemple : "C'est de toute beauté !"
"S'est" est une 3ème personne du singulier du verbe "être" sous sa forme réfléchie. Exemple : "Il s'est fait bannir." Tu peux dire "Il se fait bannir" par exemple. "s'" est la forme élidée contractée de "se".
Utiliser le subjonctif :
Le subjonctif présent s'utilise lorsque le verbe est précédé de "que". Exemple : Il faut que je sois à l'heure, si je ne veux pas rater mon train.
Il n'y a rien que je puisse faire pour t'aider.
Conjugaison du verbe avoir au subjonctif : verbe être :
Il faut que… Il faut que…
j'aie je sois
tu aies tu sois
il ait il soit
nous ayons nous soyons
vous ayez vous soyez
ils aient ils soient
Les accords du participe passé :
Vous trouverez les règles et les exercices sur ce lien.
Autre faute récurrente ( et pourtant très étonnante ) :
La confusion qui règne entre la 2ème personne du pluriel ( ou 2ème du singulier forme polie ) et l'infinitif :
- La 2ème du pluriel ( avec le pronom personnel "vous" ) a pour terminaison -ez.
Exemple : Vous avez. Vous allez. Vous dansez. Vous chantez. Vous jouez.
- L'infinitif a pour terminaison -er.
Exemple : J'aime chanter.
(Rappel d'une règle précédente : vous ne savez pas s'il faut mettre é ou er ? Remplacez par "battre" ou "faire". J'aime battu : ça ne se dit pas. J'aime battre : ça se dit. Donc, infinitif. )
Voilà les bases. Bon, si ce topic est jugé inadéquat, de mauvais goût, HS, ou autre, qu'il soit supprimé, sinon il pourrait s'avérer utile pour les nouveaux
il y a un autre moyen de savoir si on emploie une infinitif ou un participe passé er remplace le verbe par vendre, infinitif é remplace le verbe par vendu c'est simple
il y a un autre moyen de savoir si on emploie une infinitif ou un participe passé er remplace le verbe par vendre, infinitif é remplace le verbe par vendu c'est simple
Le principe reste le même. En fait tu peux le remplacer par n'importe quel verbe du 3ème groupe en "-re".
Par contre, s'il te plaît, ne cite pas toute la page ça prend de la place
J'ai également quelque chose à proposer :
Les différences entre le "donc" et le "dont"
Donc : Est une conjonction de coordination au même titre que "mais-ou-et-or-ni-car" que l'on met en corrélation avec un participe ou une conjonction de subordination. Cette conjonction de coordination là sert surtout à exprimer la conséquence.
Exemple : S'il n'est pas venu, c'est donc qu'il ne se sent pas à l'aise.
Si vous avez toujours un doute avec le "dont", vous pouvez tout simplement le remplacer par "par conséquent".
Exemple : On devrait donc/par conséquent y voir plus clair maintenant.
Dont : Est un complément d'objet indirect soit d'un nom ou d'un pronom, soit d'un verbe, soit d'un adjectif. Exemples divers :
-Nom ou pronom : Une société dont le capital est détenu en partie par notre maison.
C'est le seul dont on sache le nom.
-Verbe : Voici les amis dont je t'ai parlé.
-Adjectif : C'est un fait dont elle est peu coutumière.
On peut aussi l'employer avec une indication numérique pour exprimer une partie d'un tout.
Exemple : Nous avons envoyé cinq lettres dont trois ont reçu une réponse.
Voilà, j'espère que c'est assez clair pour tout le monde ?
J'ai également quelque chose à proposer :
Les différences entre le "donc" et le "dont"
Donc : Est une conjonction de coordination au même titre que "mais-ou-et-or-ni-car" que l'on met en corrélation avec un participe ou une conjonction de subordination. Cette conjonction de coordination là sert surtout à exprimer la conséquence.
Exemple : S'il n'est pas venu, c'est donc qu'il ne se sent pas à l'aise.
Si vous avez toujours un doute avec le "dont", vous pouvez tout simplement le remplacer par "par conséquent".
Exemple : On devrait donc/par conséquent y voir plus clair maintenant.
Dont : Est un complément d'objet indirect soit d'un nom ou d'un pronom, soit d'un verbe, soit d'un adjectif. Exemples divers :
-Nom ou pronom : Une société dont le capital est détenu en partie par notre maison.
C'est le seul dont on sache le nom.
-Verbe : Voici les amis dont je t'ai parlé.
-Adjectif : C'est un fait dont elle est peu coutumière.
On peut aussi l'employer avec une indication numérique pour exprimer une partie d'un tout.
Exemple : Nous avons envoyé cinq lettres dont trois ont reçu une réponse.
Voilà, j'espère que c'est assez clair pour tout le monde ?
En partant du principe que les deux mots n'ont absolument pas le même sens et ne sont pas des paronymes, je ne vois pas trop quelle confusion il pourrait y avoir…
J'ai également quelque chose à proposer :
Les différences entre le "donc" et le "dont"
Donc : Est une conjonction de coordination au même titre que "mais-ou-et-or-ni-car" que l'on met en corrélation avec un participe ou une conjonction de subordination. Cette conjonction de coordination là sert surtout à exprimer la conséquence.
Exemple : S'il n'est pas venu, c'est donc qu'il ne se sent pas à l'aise.
Si vous avez toujours un doute avec le "dont", vous pouvez tout simplement le remplacer par "par conséquent".
Exemple : On devrait donc/par conséquent y voir plus clair maintenant.
Dont : Est un complément d'objet indirect soit d'un nom ou d'un pronom, soit d'un verbe, soit d'un adjectif. Exemples divers :
-Nom ou pronom : Une société dont le capital est détenu en partie par notre maison.
C'est le seul dont on sache le nom.
-Verbe : Voici les amis dont je t'ai parlé.
-Adjectif : C'est un fait dont elle est peu coutumière.
On peut aussi l'employer avec une indication numérique pour exprimer une partie d'un tout.
Exemple : Nous avons envoyé cinq lettres dont trois ont reçu une réponse.
Voilà, j'espère que c'est assez clair pour tout le monde ?En partant du principe que les deux mots n'ont absolument pas le même sens et ne sont pas des paronymes, je ne vois pas trop quelle confusion il pourrait y avoir…
Pourtant, j'ai vu des gens faire cette faute. Sinon, tu te doutes bien que je n'aurais pas écrit ça.
Ah ok, comme quoi y a des cas encore plus désespérés que j'osais l'imaginer.
Franchement la meilleure méthode d'améliorer son orthographe c'est la lécture. Y a rien de mieux.